Svojpomocná oprava v školskej triede

Kto by mal zrekonštruovať učebne v škole?

V našej škole všetci triedam sa zvyšuje plat počas celého školského roka. V dôsledku toho získavame vápno, farby, štetce na vlastnú päsť a. uvádzame úrad do správnej podoby. Ak peňazí „nie je škoda“, môžete si najať ľudí. Ale materiál je stále vlastný, škola na učebne nevyčleňuje. Na začiatku budúceho akademického roka je však šanca na vecné odmeny za svoju prácu. . Toto je taký začarovaný kruh. .

Spolu s rodičmi opravujeme kanceláriu, za ich peniaze kupujeme farby.

Vydieranie od rodičov je u nás zakázané, tk. Oficiálne „štát vyčleňuje potrebné množstvo financií na opravu vzdelávacích inštitúcií. „Raz sa pokúsili vyzbierať 130 rubľov na osobu, takže z 28 rodín študentov odovzdali len 12. Zvyšok to nepovažoval za potrebné, „veď peniaze sa prideľujú školám!?“ Je dobré, že sa nešli sťažovať na vyššie orgány.
Na základnej škole rodičia ešte robia spoločnú opravu kancelárie, no na strednej je situácia úplne iná. Aspoň u nás je to tak. .

Kto by mal - neviem, ale kto to robí vo väčšine prípadov, to viem určite - učiteľ, samozrejme. Máme zákon o zákaze vydierania od rodičov žiakov, takže na vlastné náklady nakupujeme potrebný materiál na opravu kancelárie a vo voľnom čase (spravidla prázdninovom) si zlepšujeme nielen kvalifikáciu predmetu. učiteľa, ale aj kvalifikáciu majstra dokončovacích stavebných prác. A celý tento opravný proces končí natieraním stien, podlahových líšt a schodísk na chodbách školy tými istými učiteľmi, len v tomto prípade farby, štetce a valčeky vydáva vedúci zásobovania.

Opravy vykonáva učiteľ spolu s rodičmi. Na našej škole si učitelia každý rok robia svoje práce v triedach, technickí pracovníci opravujú chodby a iné miestnosti. Vraj by mal všetko robiť a opravovať aj učiteľ.

Drahí kolegovia! V našej škole opravu skríň robia vedúci kabinetov. Samozrejme, nekupujeme farby, ale maličkosti na aktualizáciu kancelárie sme my sami. Ozaj, v našej škole je aj doplatok za úrad, ale po oprave je vždy peňažná odmena. Otázku ani neriešime, opravy robíme v lete.

Zaráža ma, že renovácie sa robia každý rok. Farba opadáva, strop od bielenia tiež občas praskne. Naozaj sa to nedá raz za 5 rokov, kapitál napr.: napínacie stropy (utreli prach a sú ako nové), na podlahu môžete dať aj dlažbu. Pretože potierať podlahu tmelom každý štvrťrok je únavné a páchne dlho a strašne. No, alebo niečo také. Na všetkých školách na Krasnodarskom území sú predsa namontované plastové okná, prečo sa nedajú zrekonštruovať triedy?

Domnievam sa, že by to mal robiť učiteľ spolu s rodičmi, ale čiastočne by mala pomáhať aj škola.

Aj u nás je vydieranie zakázané, ale opravy v triede by si mal robiť učiteľ ako chce. Chápem, že škole je vyčlenených málo peňazí na opravy, ale opraviť triedu z vlastných peňazí je hlúposť.

S partnerom v kancelárii robíme toto: rodičia darujú peniaze na opravy a technickí pracovníci to robia.

A nikto od nás neprideľuje žiadne peniaze a všetko si robíme sami! Toto leto som trávil dovolenku v tejto kancelárii a moji rodičia nechcú ísť do práce a nie sú povinní. To, že štát neprideľuje peniaze, vôbec nie je náš problém! Opäť sú školy, v ktorých škola robí opravy v triedach a nikto nie je spokojný s vydieraním. Toto je všeobecne horor.Prichádzajú kontroly a pozerajú sa, aké učebne, podmienky, či je všetko splnené, pozerajú sa na dostupnosť vybavenia v triedach atď., A kto na to dal peniaze?! Som z toho všetkého úplne sklamaný. A ako mladý špecialista, ktorý dostane cent, tiež nechcem investovať svoje peniaze do opráv a v lete visieť na strope valčekom. Myslím, že pár dokonca o úplnom opustení tejto oblasti. Požadujú od nás veľa, ale nechcú pomáhať a poskytovať to, čo sú povinní, ani sme neprišli na normy a dôstojnosť. Prepáčte, že som taký emotívny, ale už nemôžem mlčať..(

Dobrý večer všetkým! Samozrejme, škola by mala pomôcť s opravami, ale žiaľ. nie je to vždy tak. V škole nám dajú trochu farby, ale všetko si robíme sami. No mám 2 synov. tak pomáhajú. Opravujeme spolu s nimi! A rodičia nemajú vždy čas len tak ísť do školy a vy poviete oprava.

Opravu riešime v kancelárii s rodičmi na stretnutí. Na konci školského roka spoločne posúdime, v akom stave je trieda a čo treba urobiť. Napríklad na konci minulého akademického roka stačilo urobiť generálku.

Oprava školy prebieha bezchybne, je to príležitosť aktualizovať všetky priestory do začiatku vzdelávacieho procesu. Vo vzdelávacej inštitúcii študenti a učitelia trávia podstatnú časť svojho času, prostredie ovplyvňuje schopnosť učiť sa, náladu a pohodu. Pomôžeme Vám zrealizovať kvalitnú rekonštrukciu školy za najvýhodnejšiu cenu. Naši odborníci sú pripravení okamžite začať pracovať. Vytvoríme útulnosť a harmóniu v triedach, kanceláriách a iných priestoroch vzdelávacej inštitúcie.

Pri oprave učebne v škole, ako aj kancelárie, telocvične, jedálne je potrebné vybrať tie najlepšie materiály, ktoré musia spĺňať nasledujúce požiadavky:

• Vysoká kvalita, povinná prítomnosť certifikátu.
• Bezpečnosť životného prostredia pre ľudský život a zdravie.
• Dodržiavanie sanitárnych a hygienických noriem pre konečnú úpravu.
• Dlhá životnosť, odolnosť proti opotrebovaniu - oderu.
• Spĺňať požiadavky požiarnej bezpečnosti.
• Bez zápachu, bez toxicity.
• Protišmyková, odolná podlaha.
• Farebná schéma, ktorá prispeje k procesu učenia.
• Umývacie materiály.
• Zmesi, malty, farby, ktoré rýchlo schnú.

K výberu materiálov je potrebné pristupovať obzvlášť zodpovedne, vzdelávacie inštitúcie sú zvyčajne kontrolované viacerými službami, ktoré majú byť zodpovedné za bezpečnosť detí a zdravie národa.

• Zmes tmelu.
• Pozemné riešenie.
• Štuková zmes.
• Tapetové materiály.
• Farbivo.
• Poter.
• Linoleum, laminát, parkety.

Pri výbere určite zohľadnite účel výrobku, ako aj jeho spotrebu, životnosť. Naši skúsení špecialisti sú pripravení poradiť vám s akýmikoľvek otázkami.

Schéma spolupráce s nami pri objednávaní opráv v škole:

1. Kozmetické opravy si môžete objednať kedykoľvek vám vyhovuje - jún, júl, august. Sme vždy pripravení poskytnúť naše služby. Náš pracovný režim je denne, sedem dní v týždni.

2. Naši kvalifikovaní remeselníci nastupujú ihneď na miesto opravy, celý objem je dohodnutý. Nebojíme sa žiadnej úrovne zložitosti.

3. Vypracuje sa odhad opravy, v ktorom je uvedená cena za služby za meter štvorcový, názov všetkých služieb, spotreba materiálu, počet vrstiev náteru, celková suma za každú službu, celková suma a termíny opravy. . Máme dostupnú cenovú politiku, najprijateľnejšie ceny.

4. Platba sa uskutočňuje postupne za každú vykonanú službu pri doručení.

5. Pred dokončením areálu školy nie je potrebné platiť zálohu.

6. Naši skúsení špecialisti vykonávajú opravárenské práce s vysokou kvalitou a spoľahlivosťou, v každej fáze je vždy dodržaná technológia konkrétneho procesu.

7. Služby sú poskytované od A po Z, majstri dôsledne vykonávajú každú etapu. Máte možnosť ovládať každú fázu. Naši špecialisti sú organizovaní, disciplinovaní a profesionálni.

osem.Pri výzdobe interiéru školy sa zohľadňujú všetky detaily a želania.

9. Všetky termíny sú jednoznačne dodržané, nemusíte sa báť, že nestihnete začiatok vzdelávacieho procesu. Všetko vyrábame v krátkom čase.

Najprv sa skontrolujú všetky komunikácie - kanalizácia, elektrika, vodovod. Ak dôjde k akémukoľvek poškodeniu, musia byť opravené. Osobitná pozornosť sa venuje aj vetraniu a klimatizácii. Oprava tried v škole, ako aj dokončovacie práce v triedach sa vykonávajú podľa nasledujúcej schémy:

1. Stropné práce. Majstri čistia starý povrch. Odstráňte škvrny, hrdzu, plesne. Spracujú povrch stropu - nanášajú tmel alebo omietku, brúsia, pripravujú strop na ďalšiu výzdobu. Ako dizajn si môžete vybrať - maľovanie stropu, dekoratívne omietky a ďalšie.

2. Oprava stien v škole. Skúsení odborníci odstránia starú povrchovú úpravu. Nasleduje prípravná fáza - utesnenie všetkých trhlín, odstránenie škvŕn. Vykonáva sa tmelenie, základný náter, leštenie. Niekedy sa vertikálne dosky vyrovnávajú zmesou omietky alebo tmelu. Ako dekoratívny dizajn sa pri zdobení stien v škole používajú farby, tapety a omietky podľa vášho výberu. Po dokončení sa inštalujú okenné rámy, platne, dvere.

3. Vonkajšie práce. Najprv sa odstránia staré a nepoužiteľné parkety, linoleum a laminát. Kvalifikovaní špecialisti vykonávajú podlahové potery, ak je to potrebné. Kvalitatívne a spoľahlivo nová podlahová krytina drží v sebe, sú osadené sokle.

Oprava telocvične v škole si vyžaduje osobitný prístup. Všetky materiály musia byť „priedušné“, schopné odolať silnému namáhaniu. Podlaha by mala byť obzvlášť odolná - parkety, laminát. Steny sú natreté umývacou farbou, ktorá spĺňa všetky bezpečnostné požiadavky.

Najdôležitejšou vecou pri zdobení je bezpečnosť. Havarijný stav miestnosti môže byť ohrozením života a zdravia študentov, učiteľov, zamestnancov. Preto teoreticky, bez ohľadu na to, aké ľahké a jednoduché sa môže zdať oprava jednotlivých tried a priestorov svojpomocne, v praxi by to mali robiť odborníci. Sú to skúsení odborníci, ktorí poznajú všetky nuansy, požiadavky na určité materiály, technológiu dokončovania školy. Navyše neviete, s akými problémami sa stretnete, ako dlho bude trvať ich náprava a začiatok školského roka je na spadnutie.

Oprava učebne v škole, ako aj ostatných priestorov musí byť ukončená včas. K tomu je najlepšie prilákať vysokokvalifikovaných remeselníkov, ktorí sú schopní poskytnúť kvalitné služby a dokončiť všetko načas podľa všetkých noriem. Oprava kancelárie v škole, ale aj iných vzdelávacích priestorov si vyžaduje špecifický prístup. Deti sa budú pohodlne učiť a rozvíjať svoje schopnosti v oblasti vedy a kreativity.

Pri kalkulácii nákladov na rekonštrukciu škôl treba brať do úvahy celkovú sumu, ktorú miniete na materiál. Zvyčajne je táto suma 40% z celkových nákladov. Zohľadňuje sa náročnosť vykonávania niektorých služieb, celková plocha priestorov a oprava školskej triedy samostatne, ako aj oprava telocvične v škole.

Poskytujeme nasledujúce služby, ceny za ne za meter štvorcový:

Renovácie triedy sa zvyčajne vykonávajú každoročne. Žiaci a ich rodičia sú spravidla počas letných prázdnin vyzvaní, aby sa aktívne zapojili do opravy. V budúcom akademickom roku budú musieť školáci a učitelia stráviť viac ako jeden deň vo vynovenej triede. Ak chcete aktualizovať interiér triedy, bolo by užitočné vopred poznať všetky jemnosti problému, ako vykonať opravy v triede.

Všetky verejné miesta sú renovované na rovnakú úroveň. Tí, ktorí sa prvýkrát stretávajú s otázkou, ako vykonať opravy, pravdepodobne viac ako raz sledovali dokončovacie práce v hosteli. Nikto nežiada zásadnú opravu triedy.Bude stačiť len mierne aktualizovať povrch stien, podlahy a stropu.

Žiaľ, na konci školského roka stav triedy zanecháva veľa želaní. Preto otázka, ako aktualizovať miestnosť bez opravy, nie je relevantná. Steny a strop časom znateľne vyblednú a časť povrchu a svetlá farba náteru sa vymažú na podlahe. Dokonca za jediný deň prejdú tisíce šúchajúcich sa nôh podlahu, nieto ešte celý školský rok.

Vedúci triedy zvyčajne vymenuje zodpovedných za opravu, ktorí vyzbierajú peniaze a vopred zakúpia všetky potrebné dokončovacie materiály. Rozpočet na opravy býva pomerne skromný, takže otázka, ako zohnať opravára, ani neprichádza na rad. Farba na steny, podlahy, stoly a parapety, vápno na strop - to je celý zoznam zakúpených materiálov.

Pri maľovaní priestorov školy platí niekoľko pravidiel. Farba podlahy a stien by mala byť svetlá, aby interiér „netlačil“ na psychiku študentov. Farba je lepšie zvoliť rýchloschnúce. Opravné práce sa zvyčajne vykonávajú v auguste, takže do prvého septembra musí byť náter suchý. Na steny je lepšie naniesť matnú farbu, pretože smalt odráža slnečné lúče, čo môže negatívne ovplyvniť zrak žiakov.

Pred dokončením opravy by ste mali venovať pozornosť aj malým detailom pri oprave. Krúžky na kvetináče je možné privariť na stenu. Závesné stonky rastlín ozdobia interiér triedy a vytvoria v nej osobitnú útulnosť. Posledným dotykom sú jemné závesy na oknách. Musia byť zladené s farebnou schémou celej triedy.

Vložím svojich päť centov. Vo všeobecnosti sme v piatej triede dostali ošarpanú kanceláriu, triedna učiteľka sa snažila získať opravu od vedenia, ale samozrejme odmietli. Potom sme sa celá trieda načipovali a dali triedu do poriadku, vymenili okná, tapety, skrine, namontovali žalúzie. No vo všeobecnosti, keď bola oprava dokončená, naša trieda bola preložená do inej, ešte ošarpanejšej kancelárie a zrekonštruovaná bola odovzdaná inej triede. Boli sme na to dlho rozhorčení, ale vedenie to nerobilo. V novej triede sme nerobili žiadne opravy.

Som jediný, kto študoval v škole, kde učitelia sedeli v triedach a deti behali do rôznych tried na rôzne hodiny?

Áno, aj my sme jeden mali. Mali sme triednu biologicku ucitelku a kym sme neprijali upratovacku, tak sme jej museli sam umyvat kabinu a aj POLIAT JEJ KVETY PISE, mala 30-40 hrncov a nejake velke (palma, monstera, fikus) sa posrali. hore vodou a musel som behať s týmito roztrhanými vedrami.

Konali sa tam aj všelijaké kch, čajové večierky. No, aspoň neboli žiadne prednášky)

fig vám kotovoin, príliš ufňukaný

Figase vo vašej triede smeli piť? Po 5. ročníku sme sa museli “opraviť” v neďalekom bare 😀

alebo môžete v noci zničiť okná kameňmi))

A podpáliť tú posranú školu.

Koho to zaujíma? Nech je aspoň muž, ale na to je to potrebné.

No pre spravodlivosť a občiansku povinnosť.

naši rodičia sa tým vyhrážali, keď triednu učiteľku odviedli z triedy spolu s kabinetom
mozog režiséra bol taký posratý, že všetko kurva poslal von a všetko vrátil späť

Chcete počuť skutočnú BOLESŤ

Môj kamarát učiteľ, keď pridelil triedu, sám v nej, vlastnými rukami a za svoje peniaze, opravoval! Navyše si zo sadrokartónu vyrobil aj nejakú technickú miestnosť. Kancelária začala pripomínať nejakú cool triedu z filmov o útulnej škole. Takže aj jemu to bolo odobraté. To bolo butthurt tak butthurt

Tak dal výpoveď. História bola dosť dávno. Preto si nepamätám, či to bol dôvod alebo hneď a dôvod. A ako dlho tam pracoval?

Ale už vtedy mal nejaký druh podnikania (Medvedevov sen). Preto mohol pľuvať na všetko

Sakra, potom by som všetko rozobral a priviedol triedu do stavu „pred“.

A sadol by som si na pár rokov za zničenie mesiacov. majetok, vandalizmus a chuligánstvo.

Nejako som krivo čítal tvoju tému a krivo som na ňu odpovedal. Skúsim znova.

Škola, ak je verejnou vzdelávacou inštitúciou, a nie súkromnou šaraškou, je príspevková organizácia, ktorá nie je oprávnená okrem vydávania RFP vstupovať do žiadnych tovarovo-peňažných vzťahov s jednotlivcami, tým menej so zamestnancami. Podobne sú všetky druhy služieb, ktoré škole poskytujú tretie strany, rozpočtované alebo charitatívne.

Obnova učebne popísaná v ST nebola zahrnutá do rozpočtu školy. Neexistuje a nemôže existovať žiadna zmluva o poskytovaní služieb opráv tried učiteľmi. V skutočnosti postava spríjemnila riaditeľa a manažéra zásobovania na vlastné náklady. Akékoľvek ústne dohody sa nikdy neberú do úvahy. Žiadny záväzok de iure vedenie školy neprevzalo.

No v momente prechodu materiálov a predmetov z kategórie „tovar kúpený CL“ do kategórie „súčasť chladnej opravy“ sa charakter de iure dobrovoľne a bezodplatne ich a svoju prácu daroval v prospech školy. Skrátka sponzorované.

Stratil svoje práva na tieto veci. Akékoľvek jeho konanie s týmito predmetmi po dokončení opravy (demontáž, huentage, nazvite to aspoň hrniec, nedávajte prúd do rúry (y)), nedohodnuté s vedením školy, už bude neoprávneným poškodením. štátny majetok.

To všetko znie dosť podrobne a koherentne, ale rád by som videl konkrétne normy zákonov, ktoré posilňujú argumenty slovami „de jure“.

Inak to dopadá tak, že ak som si priniesol do práce obrázok a zavesil som si ho pre krásu nad stôl, tak som naň stratil práva a bez problémov som ho automaticky previedol na firmu a teraz si ho nemôžem vyzdvihnúť pri odchode .

Existuje koncept neodmysliteľného zveľaďovania priestorov. Teda taký, ktorý pri demontáži ovplyvní stav priestorov k horšiemu.

To je pre vás v poradcovi a kopať. Nie som právnik, hovorím, čo viem.

Inak to dopadá tak, že ak som si priniesol do práce obrázok a zavesil som si ho pre krásu nad stôl, tak som naň stratil práva a bez problémov som ho automaticky previedol na firmu a teraz si ho nemôžem vyzdvihnúť pri odchode .

Možno tak. Akékoľvek legálne existuje zoznam normatívnych aktov upravujúcich hospodársku činnosť. Vždy sú iné a môže tam byť čokoľvek.

Dobrý deň. Škola nemá peniaze na opravy, preto sa rozhodli triedu s pomocou rodičov vylepšiť. Rozpočet je malý - maximálne 25 000 rubľov. S týmito peniazmi musíte slušne urobiť steny a stropy. Sám za seba )).
Prosím o radu.
Navrhujeme opláštiť steny plechovými panelmi (na prepravke) a urobiť strop sklopným alebo s panelmi (rozpočet je malý, možno nie celý strop, ale pozdĺž obrysu - stred stropu je v poriadku). Možnosť s panelmi bola zvolená z dôvodu, že na stenách sú už 3-4 vrstvy odlupujúcej sa olejovej farby, ktorej čistenie je zdĺhavé a nákladné.
Budeme to robiť sami, takže hľadáme jednoduché možnosti .. ale ekonomické)).

Tak je to vždy,ako opravy,tak s pomocou rodičov.Zaujímalo by ma,prečo v KREMLI nerobia opravy úradníci. -

)))
P/S Prepáč, že som neodolal. -

Peniaze pridelené škole v tomto roku stačili len na opravu zborovne. ))) A o tri roky ideme na strednú, bojíme sa, že nebudeme čakať na peniaze

. Z tohto dôvodu bol rozpočet vytvorený malý - peniaze budú stále potrebné

Nuž, áno, predstavitelia Kremľa si urobia rovnakú opravu ako zákony. No sú to kozy, ktoré nevedia robiť nichrom (a hlavne nechcú) ľudsky, asi sa poserú aj sami sebe.

vážne. Pri 25 000 sú panely nereálne a nedovolia im odovzdať požiarnu bezpečnosť. Opäť, otráviť deti zmäkčovadlami, potrebujete to?! Boli 3 vrstvy - bude štvrtá. A navrch pozvite deti, aby maľovali sprejmi.

Povedz mi, ako sa vyrábajú v kuchyniach v apartmánoch? ak sa otrávia. V skutočnosti mnohí namiesto dlaždíc položili laminované plechové panely „pod dlaždice“ ..

Je možné naniesť nejaký základný náter na olejovú farbu a na ňu niečo ako tekutú tapetu alebo dekoratívnu omietku? No, aby sa steny nezarovnali, ale aby boli špeciálne nerovnomerné.

Yann: - Lepidlo, sklenené tapety na maľovanie.

Yann napísal:
Lepidlo, sklenené tapety na maľovanie.

Podporujem. A strop Armstrong, aj keď si nie som istý, že bude dosť peňazí, ale rýchlo a krásne.

Rozpočet je malý

Vidím skutočnú možnosť - urobiť strečový strop (ak domáci matný, potom 40 m² vyjde 15-16 tisíc) a znova natrieť steny. Steny urobiť budúci rok alebo o pár rokov, ak ostatní rodičia vziať parný kúpeľ.

Yann: - Polystyrénové obklady na strope, lacnejšie materiály nenájdete. Vezmite to Leroyovi.

Zaujímalo by ma, prečo Kremeľ nerobí opravy úradníkmi. -

)))
napísal:

Chlapci, nalepte tapetu, namaľte strop pod farbou. Netreba „amstrongov“ a naťahujte deti na základnej škole! Urobte to čisté a pekné. a za zvyšok peňazí si kúp cool panely!

2Vovkina zavesený čínsky strop typu "Armstrong" je veľmi lacný, ale horľavé kože vo verejných a detských priestoroch sú zakázané

Aké je tam osvetlenie? Ak to urobíte zavesené, ako umiestnite lampy? aj to stojí peniaze.
Je lepšie maľovať steny, pretože všetky panely deti okamžite zbombardujú. Vybieliť strop.
Usporiadajte subbotnika (ak ste tak po troškách zbierali peniaze), premaľujte ho a premaľujte. Nerovnomerné, ale čisté a svieže.
Zároveň sa naučte sadrovať.)))

ma masha napísal:
panely v okamihu zbombardujú deti

naozaj. Laminátové panely sa veľmi rýchlo odrejú, poškriabu a zašpinia – a nedajú sa umyť. Navyše vonia.
„V kuchyni“ - pár štvorcov a vôňa nemusí byť taká nápadná a maskovaná. V triede - niekolko desiatok metrov a smrad je vzdy citelny, ani zo starych panelov nezmizne (hlavne drevotrieskove su - proste hrozne).

Vovkina napísal:
na stenách sú už 3-4 vrstvy odlupujúcej sa olejovej farby

To je výhoda pri opravách – hrubá vrstva, dokonca náchylná na odlupovanie, sa ľahšie odtrhne! :-))))

Ak je omietka stará - pravdepodobne cement. A opraviť to cementovou omietkou je dosť rozpočtové a v moci každého začínajúceho stavebného tímu, a ešte viac pre dospelých strýkov.
Tmel na vrch - už si môžete vybrať aký. A môžete maľovať lacnou vodou riediteľnou farbou - bude ležať na starej olejovej farbe a na opravených miestach. V niekoľkých vrstvách.

Strop - oprava prasklín a náter. Trik je v tom, že je vysoký a nedostatky nevidno. Navyše ho nemusíte vyrovnávať, vlny na ňom vám nepadnú do očí ako na stenách (pokiaľ naňho v triede niekto nebude uprene hľadieť a pľuvať).

Dieťa prešlo do 5. ročníka, bola pridelená nová trieda. Týždeň pred 1. septembrom sme zorganizovali rodičovské stretnutie, aby nám ukázali triedu a dozvedeli sa naše ďalšie kroky. Pri vstupe do tejto triedy, ak sa to tak dá nazvať, zostali všetci rodičia v divokej hrôze. Bola to skutočná kôlňa s drôtmi visiacimi zo stropu namiesto lámp, s obrovskou dierou v strede dosky na písanie, s rozpadávajúcou sa podlahou atď. Vo všeobecnosti je podstatou to, že sme ešte chvíľu vyradili inú triedu, kým neurobíme opravy v tej našej. Oprava bude samozrejme kompletne vykonaná na naše náklady. Povedzte mi možnosti a nápady na rýchlu, ale krásnu opravu v triede.

Žiaľ, váš prípad už nie je ojedinelý, samozrejme, že je možné a dokonca potrebné vystrašiť riaditeľstvo s prokuratúrou, ale väčšinou sa to všetko skončí ničím, pretože zvyšok rodičov povie: „Choď, a my podporíme“, a vlastne všetko je v kríkoch, ak niečo.potom sa bojí predsudkov voči svojmu dieťaťu zo strany učiteľov. Pokiaľ ide o opravu rovnako (s najväčšou pravdepodobnosťou to budete musieť urobiť aj tak), najlepšou možnosťou by bolo vziať a nalepiť tapety na steny na maľovanie (môžete ich aktualizovať každý rok, premaľovať a je to), na podlaha, samozrejme, linoleum by bolo najlepšou voľbou (trieda by mala byť aspoň polokomerčná) , Podľa elektriky lampy je lepšie vziať si stropné lampy s denným svetlom (ekonomicky a efektívne) a jednoduchosť upevnenia.

K rýchlemu a efektívnemu vykonaniu opráv vo vašom prípade pomôže vyjadrenie prokuratúre. Školy dostávajú peniaze od štátu na opravu tried a kde ich minú, je problém prokuratúry. Nemusíte platiť za opravy školy.V skutočnosti je pochopiteľné, že sa obávate o svoju povesť v očiach riaditeľa školy a o to, ako sa učitelia budú správať k vášmu dieťaťu – stačí, ak sa začne šuškať, že sa na to bude sťažovať jeden z rodičov a peniaze na opravu budú rýchlo nájsť.

Nápady na renováciu triedy?

Prázdniny sú za dverami a bude čas dať do poriadku priestory školy, fasády a strechy.

Abitarstroyinvest vám pomôže vykonať kvalitné opravy v škole bez vynaloženia veľkého úsilia a finančných prostriedkov. Používame iba bezpečné, ekologické a udržateľné materiály. Dokončenie školy bude kvalitné, bezpečné a trvácne.

Najčastejšie v takýchto inštitúciách premýšľajú viac o kozmetických opravách. A to je skvelá voľba pre každoročnú aktualizáciu, táto povrchová úprava vám umožňuje osviežiť miestnosť a zachovať krásny výhľad. Ale môžeme v prípade potreby vykonať generálnu opravu v zariadení starostlivosti o deti. Počas generálnej opravy sa menia komunikačné systémy alebo elektrické siete, preplánujú sa miestnosti, kancelárie zamestnancov alebo technické miestnosti. Vykonávame aj opravy akýchkoľvek striech, schodísk a iných rohov priestorov.

Skúsení odborníci spoločnosti vykonajú veľké opravy v škole rýchlo a efektívne. Náklady na opravu a dobudovanie školy zistíte na telefónnom čísle: +7 (495) 505-29-37, úplný odhad opravy detského ústavu je vypočítaný pri návšteve zariadenia naším odborníkom.

Oprava v triede nie je rýchla ani krásna. Všetko je príliš štandardizované. Najprv vyriešte všetky problémy s elektroinštaláciou. S najväčšou pravdepodobnosťou sú tam hliníkové drôty vr. použite tie isté, ktoré sú lacnejšie ako meď. Kúpte si svietidlá, ktoré poskytujú potrebný svetelný tok. Vybielite strop a nainštalujte príslušenstvo. Po tom, tmel a maľovať steny. Môžete tmeliť akoukoľvek zmesou sadrovej omietky a akýmkoľvek tmelom. Môžete si vybrať lacnejšie. Ak začnú vyberať pri stenách, vyzdvihnú aj toho drahého. Natierať podľa moderných noriem je možné len vodou riediteľnou farbou. Farbu a odtieň pred maľovaním koordinujte s vedením školy, inak neskôr povedia, že to nemá cenu a prinútia vás prelakovať. Po vymaľovaní stien zaveste dosku a v prípade potreby položte linoleum. Tým je rekonštrukcia triedy ukončená. Nikde shikan, ani uložiť.

Žiaľ, váš prípad teraz nie je ojedinelý.Samozrejme, je možné a dokonca potrebné postrašiť riaditeľstvo s prokuratúrou, ale väčšinou sa to nekončí ničím, pretože zvyšok rodičov povie: „Choď a podporíme“ ;, a vlastne všetko je v kríkoch, ak h. Každý sa bojí predsudkového postoja k svojmu dieťaťu zo strany učiteľov.

Pokiaľ ide o všetky opravy (s najväčšou pravdepodobnosťou to budete musieť urobiť aj tak), najlepšou možnosťou by bolo vziať a nalepiť tapety na steny na maľovanie (môžete ich aktualizovať každý rok, premaľovať a slnko), samozrejme na podlahu , linoleum by bolo najlepšou voľbou (trieda by mala byť aspoň polokomerčná) , Podľa elektriky lampy je lepšie vziať stropné svietidlá s denným svetlom (ekonomicky a efektívne) a ľahko sa montujú.

K rýchlemu a efektívnemu vykonaniu opráv vo vašom prípade pomôže vyjadrenie prokuratúre. Školy dostávajú peniaze od štátu na opravu tried a kde ich minú, je problém prokuratúry. Nemusíte platiť za opravy školy. V reálnom živote je pochopiteľné, že sa bojíte o svoju povesť v očiach riaditeľa školy a o to, ako sa učitelia budú správať k vášmu dieťaťu – stačí, ak sa začne šuškať, že sa na to bude sťažovať jeden z rodičov a peniaze na opravu budú rýchlo nájsť.

Originálnym a štýlovým dizajnom moderných škôl sú funkčné a veselé interiéry, ktoré pomáhajú objavovať svet a učiť sa. Bezplatné plánovanie, svetlý dizajn, kompetentná organizácia priestoru - naše nápady na renováciu školy, ktoré uvidíte vyššie, zohľadňujú najnovší vedecký vývoj.

Motivovať dieťa k vnímaniu informácií a učeniu je nesmierne dôležité a dosť náročné. Fotografie najlepších škôl vám pomôžu pozrieť sa na učenie novým spôsobom.

Školy sú dôležitou súčasťou života dieťaťa. Od detstva ľudia navštevujú predškolské zariadenia, vrátane jaslí, rozvojových škôl a škôlok, zapájajú sa do hier, komunikujú, pravidelne sa učia niečo nové. Ďalej nasledujú stredné, základné a vysoké školy, ktoré patria do kategórie stredných vzdelávacích inštitúcií.

Nová etapa života začína po vstupe do inštitútov, vysokých škôl, univerzít patriacich do kategórie vysokých škôl. Každá zo vzdelávacích inštitúcií dáva človeku niečo nové. Dôležité sú ale najmä školy, ktoré poskytujú základné vedomosti, bez ktorých bude vstup na univerzitu a ďalšie vzdelávanie mimoriadne ťažké.

Vnímanie tej či onej informácie do značnej miery uľahčuje interiér a celková atmosféra. Preto sa v modernom svete venuje veľká pozornosť dizajnu škôl. Okrem iného sa takéto prevádzky priaznivo porovnávajú s ich dizajnom, čo ste si určite všimli z našich fotografií.

Táto stránka je venovaná interiérovému dizajnu vzdelávacích inštitúcií, ako sú školy. Pri pohľade na naše fotografie si zároveň všimnete, že interiér školy je dosť špecifický: potrebujeme priestranné haly, široké chodby, svetlé triedy, kvalitný nábytok atď. A ak premýšľate o tom, kto vytvorí školský projekt, potom vás chceme okamžite varovať, že je to dosť drahé potešenie a ponúknuť, že si všetko urobíme sami, počúvame naše nápady a pozeráme sa na fotografie.

Preštudujte si projekty, prejdite na iné stránky našej stránky, kde sú podrobne popísané procesy opravy, pozrite si video a uspejete, aj keď ste s tým predtým nemali žiadne skúsenosti.

Pozývame vás zoznámiť sa s najlepšími a novými nápadmi na vybavenie škôl, prekvapí moderným dizajnom, originálnym interiérom a samotným vzhľadom budovy. Fotografie najlepších a najkrajších škôl, či už sú to súkromné ​​alebo verejné inštitúcie, moderné projekty, ktoré vás potešia interiérom a dizajnom, si môžete pozrieť na tejto stránke.

Osobitnú pozornosť si zaslúži školská trieda, kde žiaci trávia väčšinu času. Prirodzene, také miesto by malo lákať, aby tam študenti chceli ísť. Pri opravách však málokoho zaujíma názor samotných detí.

Vo väčšine škôl sú triedy zvyčajne tmavé, pretože sa verí, že to môže odvádzať pozornosť od učenia. Ukazuje sa, že aj samotné steny natreté nesprávnou farbou môžu študenta zviesť z omylu. Väčšina psychológov ubezpečuje, že vzhľad triedy sa určite odzrkadlí v detailoch.

Takmer všetky školy používajú pri rekonštrukcii tried bielu alebo modrú farbu. Samozrejme, existujú aj vzdelávacie inštitúcie, v ktorých sú triedy vymaľované zelenou, ružovou farbou. Je to pravdepodobnejšie kvôli rozmaru režiséra alebo nedostatku farby požadovanej farby.

Mnoho ľudí si myslí, že biela, ktorá je symbolom čistoty, sa do triedy hodí. Jedinou nevýhodou je, že sa rýchlo zašpinia. Ale v skutočnosti má biela farba stien negatívny vplyv na myslenie študentov, pretože dáva prázdnotu. V triede s takýmito stenami žiaci rozmýšľajú oveľa pomalšie. Zároveň chcem, aby deti nemali žiadne originálne nápady. Preto je lepšie triedu nefarbiť touto farbou.

Niekedy pri vstupe do triedy môžete vidieť steny svetlozelenej farby. Považuje sa za ochranný, takže je lepšie ho odmietnuť. Okrem toho to vyzerá škaredo.

Žlté alebo broskyňové farby fungujú dobre pre triedu. To núti študentov myslieť rýchlejšie, čo potvrdzujú mnohí lekári a psychológovia.

Je štandardná prax zrekonštruovať triedu pred prvou triedou? Niečo nás tak zmiatlo a nie je jasné: kto to urobí, koľko to bude stáť.

*** Téma bola presunutá z konferencie „SP: stretnutia“

7ya.ru je informačný projekt o rodinných problémoch: tehotenstvo a pôrod, rodičovstvo, vzdelanie a kariéra, domáca ekonomika, rekreácia, krása a zdravie, rodinné vzťahy. Na stránke fungujú tematické konferencie, blogy, udržiavajú sa hodnotenia škôlok a škôl, denne vychádzajú články a konajú sa súťaže.

7ya.ru je informačný projekt o rodinných problémoch: tehotenstvo a pôrod, rodičovstvo, vzdelanie a kariéra, domáca ekonomika, rekreácia, krása a zdravie, rodinné vzťahy. Na stránke fungujú tematické konferencie, blogy, udržiavajú sa hodnotenia škôlok a škôl, denne vychádzajú články a konajú sa súťaže.

Ak na stránke nájdete chyby, poruchy, nepresnosti, dajte nám vedieť. Vďaka!

„Koľko nás stojí stavba domu (školy)? Poďme kresliť - budeme žiť! Bohužiaľ, ale iba detská predstavivosť vám umožňuje vyriešiť akékoľvek problémy s takou ľahkosťou. Na druhej strane, v tomto netriviálnom rozhodnutí spočíva celkom svetský význam. Tak ako sa nie je možné niekam dostať (bez stanovenia cieľa – kam vlastne smerujeme), nemožno ani získať krásny vzdelávací priestor v najširšom zmysle slova – ak najskôr nenakreslíme to, čo chcete dostať na koniec.

Oprava, aj keď len kozmetická, pravdepodobne nespôsobí výlučne pozitívne emócie u väčšiny tých, ktorí čítajú tieto riadky. A najčastejšie si spomínam na také práce ako - uzavrieť dohodu, najať tím, uistiť sa, že práca bude vykonaná presne a rýchlo, opraviť jednu vec - nezničiť druhú a potom sú hory odpadu ... A farba stien? Oh, toto je najjednoduchšie! Áno, nech je to „žlté“ - predtým to tak bolo a nič, nikto nebol proti, takže sa to všetkým páčilo. Alebo pridajte viac béžovej ... a zelenej! Pretože zelená je krásna!

Raya Ivanovskaya, vedúca dizajnérskeho štúdia 33dodo, odborník na dizajn vzdelávacieho priestoru, tiež verí, že „zelená je krásna!“, Ale ... A o týchto „ale“ budeme hovoriť v tomto článku.

Často, keď hovoria o dizajne škôl, majú v prvom rade na mysli - niečím ozdobiť niekoľkometrové steny chodieb, rekreácií, tried atď. A úplne zabúdajú, že len „správne“ vymaľovanie stien môže už z polovice vyriešiť takýto problém. U nás sa tomu začalo venovať ešte nie tak dávno a v prvom rade (bohužiaľ alebo našťastie) - pri výstavbe nových škôl s ich novým architektonickým riešením - práve v tom je krása v celej svojej kráse. A tie školy, ktoré boli postavené pred mnohými rokmi, najčastejšie od opravy po opravu, jednoducho aktualizujú farbu, najmä bez premýšľania o tom, že môžete (a mali by ste!) zmeniť farbu, pridať rôzne farby, pridať jas, niektoré grafické prvky . Už len správne vymaľovanie stien pri koreni dokáže zmeniť priestor na nepoznanie! A potom sa môžete zaoberať dizajnom (sémantickým) niektorých špeciálnych zón.

Môžete si, samozrejme, prezerať živé fotografie novovybudovaných škôl a možno im aj závidieť... Ale k takémuto zdanlivo nedosiahnuteľnému „ideálu“ sa môžete vo svojej škole čo najviac priblížiť.

Keďže sa blíži leto - čas kozmetických opráv pre školy, na základe požiadaviek našich partnerov sme rozšírili ponuku služieb o novú špeciálnu ponuku - vypracovanie dizajnového projektu maľby interiéru školy.

Získate tak nielen individuálne riešenie pre vašu školu, ale hlavne kompletný balík sprievodnej dokumentácie, ktorý eliminuje potrebu robiť v procese ďalšie rozhodnutia, pretože má odpovede na všetky otázky: podrobný popis a jasné pokyny. na farbenie: farebná schéma, použitie šablón (ak je to potrebné), vypočítaná spotreba farby atď. S takýmto projektom budete môcť presne vypočítať rozpočet na maľovanie a zveriť ho akémukoľvek kvalifikovanému dodávateľovi a raz a navždy sa zbaviť otázok: "Pani, ako tu budeme maľovať?".

Pri práci na dizajnovom projekte je dôležité vziať do úvahy (a my to robíme!) veľa faktorov: prítomnosť loga a firemnej identity, farbu a materiál podlahy, špecializáciu miestnosti a samozrejme, vek študentov. Súhlaste, žiaci a absolventi základných škôl sa na verejných priestranstvách správajú inak, ba dokonca inak vnímajú farby.

To je presne ten prípad, kedy je lepšie raz vidieť ako stokrát čítať.

Nižšie uvádzame niekoľko príkladov - ako sa jednoducho mení pocit z priestoru a jeho vnímanie pri maľovaní stien.

Po dokončení fázy lakovania môžete začať proces návrhu.

Samozrejme, chcem zmeniť všetko naraz - doslova za jeden mesiac. V praxi to tak často nie je. Preto spolu s našimi partnermi určujeme na základe dôležitosti a možností postupnosť prác - ktoré priestory je potrebné navrhnúť ako prvé, ktoré môžu počkať.

V tomto prípade sa najčastejšie vytvárajú tieto skupiny:
– vstupný priestor (tvár vašej školy; prvá vec, ktorú každý návštevník uvidí a po ktorej má o škole určitý názor),
- špecializované priestory (montážna hala, jedáleň, telocvičňa),
- chodby a rekreácie,
- triedy...

O špecializovaných priestoroch si povieme v samostatnom článku.

Teraz si všimneme dôležitú vec - toto sú hlavné smery (významy a myšlienky) použité v dizajne.

Zamyslite sa – ako chcete, aby vašu školu vnímali návštevníci?

Mimochodom, návštevníci sú tiež všetci iní - sú to existujúci študenti (a ich rodičia) a potenciálni študenti; učitelia - a tí, ktorí teraz pracujú, a tí - ktorých chcete vidieť vo svojich radoch; zástupcovia rôznych vládnych agentúr a niekedy dokonca len obyvatelia vašej oblasti.

„Učte sa! Vytvorte! Myslieť si! Konať!" - tieto a ďalšie motivujúce frázy spolu s dobre zvolenými obrázkami môžu motivovať študentov, byť neustálou pripomienkou, že „všetko je v ich rukách“!

Informácie na stene vás môžu niečo naučiť. To, čo sa píše v učebniciach, sú poučky, domáca úloha... A tie isté informácie, ale usporiadané v rámci priestoru, upútajú pozornosť žiakov a paradoxne je to fakt, nevedomky sa lepšie zapamätajú!

Spomeňte si na epizódu z filmu „Kúzelníci“, kde sa hrdina Semyon Farada túlal po budove: „Ľudia! Ach!" Spomínam s úsmevom, ale niektorí návštevníci vašej budovy to cítia rovnako.
Navigácia nie sú len nápisy na skrinkách. Ide o celý systém, ktorý na jednej strane jasne ukazuje, čo sa kde nachádza, na druhej strane sa môže stať samostatným, veľmi nápadným dizajnovým prvkom.

Samozrejme, najbohatšia fantázia je medzi školákmi. (A o tom sa presvedčíte zakaždým, keď počúvate ich úplne úprimné príbehy o tom, prečo meškali na hodinu alebo si neurobili domácu úlohu).
Priestor môžete vyzdobiť nie hotovými významami, ale obrázkami a farbami a dať im príležitosť vymyslieť, cítiť a predstaviť si „Neuveriteľný príbeh“!

Aká je vaša škola? Aká je jej osobnosť? Aké hodnoty a princípy presadzujete? Okrem toho, že je dôležité, aby ste si na tieto otázky odpovedali sami, je dôležité sprostredkovať tieto informácie aj vášmu publiku. Ak im nepoviete, kto a čo ste, vymyslia to za vás.

Okrem štandardných informácií na umiestnenie (napríklad rozvrh hodín) je dôležité poskytnúť školákom miesto, kde môžu medzi sebou komunikovať, nájsť účastníkov spoločného projektu, vyvesiť oznam o stratených veciach alebo „ja daruje mačiatko do dobrých rúk“ ... Nebojte sa, že napíšu „niečo nie je v poriadku“. Ak nemajú možnosť podať si navzájom inzerát alebo informácie – môžu školu považovať za svoj druhý domov?

Múzeá, kiná, športové zariadenia a knižnice vo vašom meste alebo oblasti môžete umiestniť na mapu.Samotná karta môže byť trojrozmerná - korkové drevo alebo drevotrieska - a štýlová, a čo je dôležitejšie, užitočná - neustále pripomína, ako (užitočne a zaujímavo) môžu tráviť svoj voľný čas.

"Z úsmevu - ponurý deň je jasnejší" (c)
Škola je obrovský priestor, v ktorom sa počas dňa formujú rôzne emocionálne toky, niekedy pripravené zbúrať všetko, čo im príde do cesty. Zabezpečte umiestnenie akýchkoľvek predmetov alebo obrázkov, ktorých úlohou je jednoducho vyvolať úsmev, pozitívne nastaviť osobu. Tiež nezabudnite, že rôzne priestory naznačujú rôzne nálady (napríklad v jedálni a v spoločenskej sále).

Fotografie samotné prenášajú pozitívne emócie a ukazujú, aký zaujímavý a živý môže byť školský život. Zároveň by mal byť dizajn výstavy fotografií, samozrejme, vhodný - aby upútal pozornosť, ale nepokazil celkový dojem.

Môžete (a mali by ste!) urobiť len „veľmi, veľmi cool“, aby študenti a hostia vašej školy nemohli prejsť okolo a určite sa odfotili a potom fotku zverejnili na svojich stránkach na sociálnych sieťach, možno sa aj pochválili málo svojim priateľom. Nádherne a nezvyčajne navrhnutá stena sa môže stať charakteristickým znakom vašej školy! Využite túto príležitosť!

Návrhu a komplexnému návrhu vzdelávacích priestorov v školách na kľúč sa venujeme približne 5 rokov, v našom portfóliu máme desiatky úspešne zrealizovaných prác. Popis služieb a portfólia si môžete pozrieť na odkaz.

Kde sa začínajú práce na dizajne priestorov školy?
S vašou túžbou!

Stačí nám zavolať alebo napísať - a všetky sily nášho tímu sa vrhnú do riešenia vášho problému:
+7 (925) 215 71 70

Dizajnové štúdio "33dodo" je odborníkom na dizajn vzdelávacieho priestoru!